Přístup HANDLE (Holistický přístup k neurovývoji a efektivitě učení) je alternativní metoda založená na principech neuroplasticity. Snaží se o změnu pohledu – místo pouhého potlačování projevů autismu se zaměřuje na hledání a řešení jejich hlubších příčin v propojení těla a mysli.
Ačkoliv jeho srozumitelná a celostní filozofie může být pro rodiče přitažlivá, je důležité vědět, že tento přístup zatím nemá dostatečnou podporu ve vědeckých studiích a jeho účinnost není spolehlivě ověřena. V českém prostředí se zatím jedná o méně rozšířenou metodu.
Vnímá tělo a mysl jako propojený systém a chování chápe jako způsob komunikace. Zaměřuje se na hledání příčin obtíží, nikoli jen na jejich projevy.
Metoda je nabízena pro široké spektrum obtíží bez ohledu na věk, včetně dětí a dospělých s PAS, poruchami učení nebo ADHD.
Program zahrnuje denní cvičení, která často vyžadují zapojení a asistenci rodiče nebo jiné blízké osoby při jejich provádění.
Zkušenosti z praxe popisují zlepšení ve zrakovém vnímání (např. sledování pohybujících se předmětů), vnímání vlastního těla, ale i ve zpracování sluchových či hmatových podnětů (např. reakce na bolest). Některé příběhy zmiňují i přesnější a plynulejší psaní.
Některé příběhy popisují zlepšení v navazování kontaktů, vzájemné komunikaci (např. zahájení rozhovoru, střídání se v konverzaci) a navazování přátelství. Zmiňována jsou i zlepšení v běžných denních činnostech jako je ochota zkoušet nová jídla nebo schopnost usínat sám.
Podle některých zkušeností může metoda přispět ke zklidnění, snížení záchvatů vzteku, menšímu ulpívání na specifických zájmech nebo rituálech a k lepšímu soustředění (např. ve škole). V jednom případě je popsáno i úspěšné vysazení léků po stabilizaci stavu.
Program obvykle zahrnuje sadu několika specifických aktivit a pohybových cvičení, které se provádějí denně po dobu přibližně 15 až 30 minut. Cvičení lze často zařadit do běžného denního režimu, což usnadňuje jejich pravidelné provádění.
Aktivní zapojení rodiče nebo jiné blízké osoby je často nezbytné pro provádění cvičení. Metodu poskytují pouze certifikovaní odborníci vyškolení přímo institutem HANDLE, jejichž síť je však omezená.
Tento přístup není vědecky podložený. Odborná komunita jeho používání nedoporučuje z důvodu nedostatku důkazů o účinnosti nebo přítomnosti rizik.
Hlavním otazníkem je nedostatek kvalitních vědeckých studií, které by účinnost metody jednoznačně potvrdily. Většina dostupných informací pochází z případových studií nebo malých pozorování, u kterých nelze s jistotou určit, zda popsaná zlepšení byla způsobena přímo metodou HANDLE, nebo jinými faktory (např. přirozeným vývojem dítěte, jinými terapiemi). Odborná komunita proto zdůrazňuje potřebu dalšího, metodologicky kvalitnějšího výzkumu. Metodu navíc mohou poskytovat pouze certifikovaní odborníci, jejichž dostupnost může být omezená.
HANDLE vnímá chování jako způsob komunikace a snaží se hledat hlubší příčiny obtíží v propojení mysli a těla.